В рамках акций «Зимняя пора добрых дел» и «Уберём снег вместе» учащиеся ГУО «Средняя школа №10 им. В.И. Пеленицына г. Слонима» активно помогают одиноко проживающим пожилым людям. Ребята берут на себя уборку придомовой территории от снега, обеспечивая безопасность и комфорт для старшего поколения в зимний период.
В учреждении образования начался активный этап лыжной подготовки на уроках физической культуры и здоровья. Это важный период, который позволяет учащимся не только повысить уровень общей физической подготовки, но и освоить новые навыки, улучшить координацию, выносливость и укрепить здоровье.
8 января в 7 «Г» классе прошёл информационный час "Национальные парки и заповедники Беларуси". Ребята узнали новые факты о родном крае. Например, что некоторым старым дубам в Беловежской пуще около пятисот лет. Учащиеся узнали, сколько заповедников на территории нашей Родины, в каких областях они расположены. Далее совершили небольшой экскурс в каждый заповедник, выполняли задание "Узнай заповедник по описанию", узнали об исчезающих видах флоры и фауны. Подводя итог, ребята пришли к выводу, что природа Беларуси уникальна и ее нужно беречь.
8 января состоялась встреча учащихся 1-3 классов с председателем Слонимской районной организации ОСВОД Цуприк Татьяной Васильевной. Тема беседы была как никогда актуальна: опасность выхода на лёд. Ребята актуализировали знания о самых опасных местах на водоемах в зимний период, о том, как необходимо оказывать первую помощь провалившемуся. под лёд. Напомнила о запрете выхода на лёд. Специалист ОСВОД отметила, что лёд, даже если он кажется прочным, может быть крайне опасным. Встреча напомнила всем участникам, что зимний отдых должен быть безопасным.
В 9 "А" классе прошёл информационный час, посвящённый Году белорусской женщины «2026 год - время женщин». Ребята обсуждали, как в современном мире белорусская женщина совмещает роль хранительницы семейного очага с активной позицией в экономике, политике, науке и творчестве, оставаясь опорой для семьи и страны.
Ребята весело и с пользой провели зимние каникулы. Путешествие завершилось праздничным концертом «Звездный дождь». Для концерта ребята подготовили различные номера. Ребята и пели, и читали стихи, и танцевали, и показывали фокусы. Каждый из воспитанников мог показать все свои актерские способности. Все участники концерта получили памятные призы.
Не менее интересно и увлекательно прошла экскурсия в городскую библиотеку. Для ребят провели сказочную новогоднюю викторину по сказкам.
С незабываемыми впечатлениями провели время ребята в лагере.
6 января учащиеся 6 «Г» и 7 «В» класса совершили увлекательную экскурсию в «Музей мороженого и сладостей» г.Минск. Учащиеся с интересом участвовали в изготовлении Тайского жареного мороженого, дегустировали белорусское мягкое мороженое, а также ребят ждал увлекательный просмотр фильма об изобретении мороженого в разных странах.
Путешествие на планету Республики началось с линейки, на которой воспитанники ознакомились с планом путешествия и предстоящим мероприятиями, исполнили государственный гимн, создавая атмосферу патриотизма и единства.
Воспитанники посетили Слонимский районный краеведческий музей, где познакомились с многообразием представленных экспонатов. Ознакомились с историей, культурой и традициями региона.
Увлекательно, интересно и продуктивно, с пользой для здоровья, прошло путешествие на планету Здоровья.
Для развития навыков здорового образа жизни был подобран комплекс упражнений утренней гимнастики.
Актуализировать и продемонстрировать свои знания о здоровье, о возможных путях его сохранения воспитанники смогли в ходе проведения информационной агитбригады "Правила здоровья".
Конкурс рисунков "Портрет Деда Мороза" дал возможность проявить креативность и творчество.
30 декабря в учреждении образования состоялось заседание педагогического совета «Обеспечение качественного психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса как условие их полноценного развития и сохранения психологического здоровья». В ходе заседания педагоги обсудили современные подходы к организации сопровождения учащихся, актуализировали теоретические знания о роли педагогов и специалистов в сохранении психологического здоровья учащихся, создании безопасной и поддерживающей образовательной среды.
