Восьмой день привала «Литературная Слонимщина» начался для воспитанников ВОЛ «Краеведы» с «Народной зарядки» в рамках республиканской акции «Народная зарядка онлайн», а организационный сбор «Формула успеха» настроил всех на продуктивную командную работу. Затем в отрядных комнатах прошла плановая минутка безопасности, напомнившая ребятам правила поведения в летний период.
С целью приобщения к творчеству писателей и поэтов Слонимщины, воспитания чувства гордости за малую родину и её духовное наследие гостеприимно открыла свои двери творческая мастерская «Литературная Слонимщина». С огромным интересом и увлечением ребята выполняли интерактивные задания: из отрывков стихотворений местных поэтов составляли цитаты «Родному городу посвящается», презентовали книги авторов родного края, участвовали в конкурсе эмоционального чтения «Литературный подиум», разрабатывали буклеты-визитки «Писатели Слонимщины» и даже читали литературный рэп «Слонимская земля — талантливая». Также для воспитанников была организована встреча с сотрудником ГАИ. Инспектор напомнила ребятам основные правила дорожного движения, особенности езды на велосипедах и средствах персональной мобильности, рассказала, как безопасно вести себя в роли пешеходов и пассажиров, и для чего в темноте используются светоотражающие элементы.
Далее воспитанники отправились в ГУК «Слонимская районная библиотека им. Я. Коласа». Для отрядов были организованы разные познавательные площадки: первый отряд посетил музейную комнату Олега Лойко, а второй погрузился в историю печатного слова в музейной комнате белорусской книги. Ребята расширили свои знания о знаменитых писателях-земляках и богатом культурном наследии Слонимщины.
Во второй половине дня творческую атмосферу поддержала музыкальная эстафета «Голос родного края», где отряды соревновались в знании мелодий.
Завершился насыщенный день вечерней линейкой «Слово о родном крае». Подводя итоги, ребята отметили, что Слонимщина — это не только земля героического подвига, но и край великого культурного и поэтического вдохновения.
